quarta-feira, 19 de fevereiro de 2014
Pesquisa realizada entre os dias 10 á 18 de fevereiro na cidade de Volta Redonda com quinze pessoas de diferentes idades. Seu objetivo é traçar um perfil de usuários na internet com suas preferências, tempo, conexão e idade.
Pesquisa
1-Sexo:
M ( ) F ( )
2-Idade:
Menos de 18( ) - de 18 a 35 ( ) - 36 a em diante ( )
3-Escolaridade:
Ensino Fundamenta ( ) Ensino Médio( ) Superior ( )
4- De quantos aparelhos você acessa a internet?
1( ) 2( ) 3( ) mais de 3( )
5- Onde você acessa?
Casa ( ) Trabalho ( ) Lanhouse ( ) Celular ( ) Tablete ( )
6- Tempo médio diário de acesso?
2 a 4 horas ( ) - 4 a 6 horas( ) acima de 6 horas ( )
7- Qual é seu principal objetivo ao acessar a internet?
Trabalho ( ) lazer( ) jogos ( ) relacionamentos ( ) compras ( )
8- Já foi vítima de algum bullyng ou crime virtual?
Sim ( ) Não ( )
9- Possui perfil falso ou fake?
Sim( ) Não ( )
10- Você realiza compras pela internet?
Sim ( ) Não ( )
Resultado:
Sexo?
Quinze mulheres.
Idade
2- Menores de dezoito anos.
9 - entre dezoito e trinta e cinco.
4- de trinta e seis em diante.
Escolaridade
Ensino superior – cinco pessoas.
Ensino médio – oito pessoas.
Ensino Fundamental – duas pessoas.
De quantos aparelhos você acessa a internet?
Três aparelhos – sete pessoas.
Dois aparelhos – cinco pessoas.
Um aparelho - três pessoas.
Onde você acessa?
*Algumas pessoas entrevistadas marcaram mais de uma opção.
Casa – quatorze pessoas.
Trabalho- cinco pessoas
Tablete- seis pessoas.
Lanhouse- nenhuma
Celular- cinco pessoas
Tempo médio de acesso?
Duas a quatro horas: cinco pessoas.
Quatro a seis horas: quatro pessoas.
Acima de seis: seis pessoas.
Qual é o principal objetivo em acessar a internet?
*Algumas pessoas entrevistadas marcaram mais de uma opção.
Trabalho – 11
Lazer-13
Jogos- 2
Relacionamentos-0
Compras- 6
Já foi vítima de bullyng ou crime virtual?
Sim- Uma pessoa.
Não- Quatorze pessoas.•.
Possui perfil falso ou fake?
Sim - uma pessoa
Não- quatorze pessoas.
Você realiza compras pela internet?
Sim- sete pessoas.
Não- oito pessoas.
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